“图书馆？”
由于突如其来的「限制力场」mr老师对于接下来将要探索的未知领域其实有很大的顾虑。
毕竟这股限制既然能成功作用于第二化身也就说明大概率有一位至少同等级别的存在坐镇于此。
不过。
眼前的情况却有些意外。
mr老师在被囚禁期间也阅读过不少与异魔有关的资料。
他很清楚这个特殊种族有着极强的领土意识将自身视作食物链的顶端根本不屑于其它物种。
像这样闯进异魔的领地理应直接遭到针对性打击。
但是
眼前这位园丁却没有任何的敌意甚至还发出善意的邀请。
眼镜老板的声音由大脑间传来：
『mr老师对方的灵魂没有任何一丝波动并没有说谎。的确在向我们发出邀请不过邀请的本质是好还是坏就无法判断了。
这里的限制力场我们从未见过能有效限制我们的飞行与空间传送一旦深入其中将难以逃脱。
要不我们等到援军过来再一起进去。』
眼镜老板给出的提议是较为理智的但这中间的等待就需要很长时间最近一艘接到支援信号的舰船想要驶来至少也得花费两个月。
mr老师思索一会儿后做出决定。
『进去看看吧或许对于我们而言是一场意想不到的机遇……这栋建筑已与s-01断去联系大概率是什么原因被遗弃曾经的管理者或许早就不存在只是留有相应的限制措施。
你稍微留一手如果在前往图书馆期间遇到风险无法评估的问题立即撤离。』
『行吧。』
让mr老师做出探索决定的原因很简单……他们起初并不知道这等古老宏伟的建筑是什么既像生物古堡又像似古老的血肉孵化所。
完全没想到这样的建筑居然是【图书馆】。
无论是建造特色以及其年份均超过mr老师的认知。
同作为‘求知者’同样喜爱阅读各种书籍时常会从书籍中领悟出一些重要感悟的mr老师根本无法拒绝掉眼前这样的诱惑。
甚至……
就算将「第二化身」置身险境也在所不惜。
他已经迫不及待想要看看这样一座古老的图书馆间到底存放有怎样的书籍。
『对了你能精确定位【韩东】的灵魂位置吗？』
『做不到或许是图书馆的限制作用也或许是他自身发生了一些的变化。
由他散发出来的灵魂信号变得朦胧起来只能确定就藏在这片区域里但无法准确定位。』
『嗯……』
被阴过一次的mr老师自然更加谨慎甚至对着眼前的园丁多次打量甚至悄悄使用「说教」的能力对灵魂体进行隐秘性的奴化。
当他们在园丁的引领下绕行于巨大的前花园时。
某种独属于图书馆的监控设备正在收集着他们的数据。
并非隐藏于各个角落的摄像头或是长在园丁身上的共享眼球
而是一种更高级的东西由黄袍创造出来完全融进图书馆区域的「灵魂之眼」。
这颗眼睛可清晰监视任何区域的情况同时对个体的灵魂状态进行检测……有这颗灵魂之眼的存在能有效确保图书馆的稳定状态对于任何想要在图书馆内搞事的借阅者也能通过其灵魂状态提前判断出来并进行限制。
监视信息以通过肿胀博士送往韩东等人的大脑间。
目前得到的失控者部分情报如下：
1体型较大浑身覆盖着黑色肌肉的魔人脑袋间对称生有八颗眼睛背部收敛着一对难以解析其结构的「大翼」。
同时还具备着罕见的‘异色灵魂’灵魂体为纯黑色泽边缘呈现出一种别样的火焰轮廓。
等级预估-「中位」
2样貌普通戴着眼镜的中年人。
表面观测看不出任何的特殊性但他的灵魂甚至比领头者更加特殊。
属于更为罕见的‘双生灵魂’
其中一个戴着眼镜的灵魂配合着身体进行着正常行动。
另一个灵魂无论模样、形态还是散发出来的气息都截然不同甚至在主灵魂的遮掩下有些看不太清。
只能看到像似某爬行类生物正将多只耳朵同时贴于地面进着某种灵魂感知……甚至能察觉到「灵魂之眼」的监控行为。
等级预估-「下位」
3外型是两只眼睛均被挖出的阿婆身体遮蔽于迷彩大衣间通过钢钉式的双腿在行走着。
迷彩大衣由特殊的失控材质制成能很大程度阻碍灵魂透视。
只能隐约透视到一团糜烂不堪的诅咒肉体堆积在大衣内甚至在透视期间还能隐隐听见一阵阵令人毛骨悚然的老人笑声。
等级预估-「下位」。
……
收到信息后。
负责领路的园丁在面部闪过一丝微笑。
来到通往图书馆的红色长桥前。
“前面就不是我能涉足的区域了等你们跨越长桥抵达图书馆内部自然会有内部人员接应你们。”
园丁没有再跟下去的意思。
这样的举动也稍微打消掉mr老师的顾虑。
当他们跨过大桥时并没有垂直落向深处接受众议院的审查。
韩东早已借助图书馆的权限为他们提前开启大门……一群将死之人没必要进行审查也没必要让他们见到众议院的情况。
待到三名失控者完全跨进图书馆大门关闭时。
站在长桥另一端的园丁立即露出压抑已久的疯狂笑容。
“哈哈哈！这么巧的吗？mr老师你怎么又来了？幸好我提前做了一手准备。”
伪装成园丁的韩东直接从体内拽出一只已被「说教」影响的拟态食尸鬼。
“这搞得我多不好意思啊您这具化身似乎更加强大……如果又被杀掉的话你会不会被提前气死到时候都没得玩了？”
意外得知追杀而来的失控者居然是mr老师让韩东陷入一种前所未有的亢奋状态。
他正好想要试一试全新的「真实模样」能否再骗一次对方。
摇身一变。
化作图书馆内部员工的模样沿着一条隐秘的设计师道路再次前往图书馆内部而接待mr老师一行人。