苏日安看不见他，但是能感觉到他就在自己对面。
这个人有着强大的气场，即使他双眼已经瞎了，也依然不能忽视他的存在。
而但凡换了一个人在这里，估计都会有所畏惧……
因为他给人的感觉太强烈了，这种强烈中还带着能透过人身心的寒意，即使只是稍微靠近，都能让人忍不住在心里打个寒颤。
那种冷不是物理上的，客观上的冷，而是渗在骨髓里的寒冷。
就好像走到了黄泉路上，或者掉到忘川河里的冷。
可是苏日安却一点感觉都没有，即使他被他困在这里，即使自己的命可能就在对方一念之间，他也依然始终都是淡淡的。
因为，他本身就已经一无所有。
对他来说，这个世上，早就没有什么可令他害怕的了。
;当年我在国外求学的时候，我的老师曾经跟我讲过一个故事。苏日安垂着头，声音低低的，脸上的神情是陷入回忆里的缥缈。
;嗯哼~尤金斯。阎翘着一条腿，一手抽着下巴应了一声，表示自己很有兴趣听这个故事。
;那是一个天才学生的故事。曾几何时，我也被世人谓之天才之名，可是和那人比起来，我的天赋根本就不值得一提了。苏日安缓缓笑了一声，;那人就像是上帝的亲儿子，外貌出众天资过人才华横溢，上帝好像尤其疼他，所有的优点都让他占全了，和他比起来，我们仿佛都只是凡间的一粒尘埃。
说到这里，苏日安低笑一声。
曾经他也不相信世界上有这么完美的人，不止他，想必大多数人都无法相信这个世界上是有着这样顶尖的天才存在的。
否则和那些天才相比，他们这些平庸的人生又该怎么说呢？
只是为了来世上走一遭吗？
后来在经历过人生大难之后，苏日安明白了。
人，各有命。
这些念头只是转瞬即逝，苏日安稍微停顿了下，仿佛是在回忆，又好像是在整理那份记忆：;我的老师说，那个天才学生从入学起不仅专业课全A，连随便选择的选修课都比专业的学生学得好，不仅如此，他在音乐上的造诣更是让人叹为观止，连老师都说假以时日，他都没什么可以教给那个学生的了。
;不过我入学时就不曾见到那个学生的身影，在音乐界也没有听说过这样的人，所以我就好奇的问老师，那个学生去了哪里，当时老师沉默了良久，跟我说了一句话，也是那个学生留给老师最后的话，他说音乐救赎不了他，于是他走了。
说完这些，苏日安静静叹了口气，停了许久，他才;看着尤金斯。阎的方向，平静道：;我有幸见过他曾经写的乐谱，所以大概了解他的音乐风格，也从老师那里知道了他的名字叫尤金斯。阎。原以为我和这样的人只是平行轨道上的两人，却没想到今生会以这样的方式与你相识。
;呵，仅凭几张乐谱和一个真假不明的故事，你就能确定我是尤金斯。阎？尤金斯。阎低笑了一声，被苏日安识破了身份的他却半点也不紧张，连姿势都没有变过，只是闲坐在那里饶有兴趣的问道，仿佛两人现在只是在闲话家常似的。
;音乐是不会骗人的。苏日安轻声说。
说到音乐，他的脸上有一丝郑重，倘若他仍能看得见，想必此时他的眼中应该俱是对音乐的喜爱吧。
;不夸张的说，如果是一般人想要模仿我弹琴的风格，还是很有难度的。而你不仅在短短时间内可以模仿得旁人难以分辨，甚至还游刃有余。而且……这几日弹的应该都是你做的曲吧？风格和我曾经看过的你那些旧谱一样。
这几日，他日日在这间小房子里，听着楼上传来的钢琴声，那琴声渐渐和他记忆深处的那几张乐谱合到一起，连带着那个故事里的主人公也渐渐浮出水面。
于是听着听着，一切都清晰明了了。
;哦？那你倒是说说，我是什么风格？尤金斯。阎倾身向前挪了一步，笑看着他问。
苏日安略微一顿，开口道：;放肆，狂妄，游走在世界的边缘，俯视着众生。
;呵呵……哈哈哈哈！
他话音刚落，尤金斯。阎就从轻笑变成了畅快的大笑，笑声在这个小房间里持续了很久，才渐渐停下来。
他眼睛里的疯狂和喜悦毫无遮掩，目光直直地看着苏日安，嘴角的弧度愈扬愈高。
;真是没想到，最懂我的人竟然会是个瞎子。
;苏日安，你这样……尤金斯。阎起身，围着苏日安慢慢绕了一圈，最后弯下腰一手放在他的肩头轻笑道，;都让我舍不得杀你了，我亲爱的师弟。
——
莫厥从苏日安那里回到家，拧开门的一瞬间，他就感觉到了不对。
巧巧不在……
以往只要她在家，自己开门的一瞬间，她必会跑过来笑着迎自己，可是今天，屋里太安静了。
他往里走了两步，目光立刻落在了客厅里的沙发靠背上多出来的那样东西上。
那是自己常穿的一件外套，也是那晚他送给;塔利琳娜的那件……
怎么会在这里？
是她送来的？
那巧巧……已经见过她了？
莫厥愣了一下，原本准备进客厅的脚步突地一转，抬脚向楼梯走去。
楼上，巧巧的房间屋门大开着，房间里没有人。
他微微皱着眉头，拿出手机看了一眼，没有巧巧的短信，也没有她的电话。
;不在家，也没有留言，难道在隔壁？这样想着，他心底莫名有些慌。
不过，他压根没有意识到自己的那点慌乱，只以为是寻常的反应。
顿了顿，莫厥转身出来甩上门，朝隔壁那幢别墅走去。
同时心里默默的给自己的这趟行程想着目的，反正关于苏日安的事情也要跟宁季维商量，所以就往那里去一趟，顺便……看看巧巧在不在。
他根本没有意识到，自己往常去宁季维那里，何时需要想什么目的和理由。