七号教室里菲利克斯坐在一把转椅上陷入沉思。
他所在的地方是一块圆形平台地面似乎是用一块完整的黑宝石精心打磨成的能清晰地看到人影。。。
在他面前的空气中漂浮着一本模糊的书大小和形状都不确定但当菲利克斯望过去时那些书就变成自己想要的了。
他挥动魔杖一只银色的实体守护神被凝聚出来。
那是一只小巧的雨燕当它出现后立刻快速地绕着圆形房间上空飞翔盘旋两圈后落在菲利克斯正前方就像从未移动过似的。
菲利克斯第二次挥动魔杖一只天青色的圆乎乎的、羽毛蓬松的鸟跳下来它跳跃着在地上一摇一摆地走动与此同时一只黑色的浑身长满硬毛的八眼巨蛛凭空出现这种模样骇人的生物在守护神状态下倒是显得顺眼了一些接下来菲利克斯不断挥舞魔杖他的身边浮现出一只又一只神奇动物。
有头顶长角、浑身翠绿的长角水蛇；有拖曳着两条修长、美丽的翎羽的金色凤凰；有造型各异、高大凶猛的火龙群；也有叫不出名字的雪白小貂；瘦骨嶙峋、舒展着一对儿蝙蝠翅膀的夜骐如果仔细观察还会发现这里面混进去一只摄魂怪即便是在守护神状态它也显得像是一块黑灰色的烂布头。
和它一比猪头酒吧的破烂抹布都要好上一百倍。
菲利克斯坐在中央像是某个神奇动物园的园长视线里盯着这些千奇百怪的守护神。
他一遍一遍地看着它们。
这些生物似乎拥有自己的‘性格’而且各不相同。
比如夜骐的胆子就很小那双银灰色、没有瞳孔的眼睛也保留下来而球遁鸟和不知名白色小貂似乎拥有着旺盛的好奇心到处蹦蹦跳跳；至于那几条火龙——它们一直在咆哮眼睛里充斥着怒火不过它们现在可没有几十英尺的身高看起来比趴在地上的火红色蜥蜴大不了多少所以当一只袖珍的匈牙利树蜂仰起脖子干吼的时候它旁边盘曲的鸟蛇骤然窜起将火龙撞了个趔趄。
距离不远一只长角水蛇闪身跃进光滑的如平静湖面的地板身体在里面畅快地游动然后从另一侧探出头和正在发呆的狮身鹰首兽对视。
如果说它们有什么相同点那就是都曾被菲利克斯仔细研究过。换句话说——至少从理论上而言他可以轻松变成它们的同类。
外面传来一阵巨大的敲门声似乎有一只巨怪站在外面挥舞着木棒用力砸门。
七号教室的所有教授记忆体中能干出这种事的就只有——嗯——他自己了菲利克斯撇撇嘴圆形房间的墙壁上浮现出金色的线条线条扭曲成一扇门的形状下一秒门被从外面推开。
“哇哦！”
记忆体吹了一声口哨哨声在光滑的地面回荡他环顾四周“你现在能做到这个程度了吗？嘶真想拥有这部分知识啊！”说着他把自己的身体也变成银色透明的状态两条腿被雾气覆盖着假装自己也是一个守护神
“嗨大个子我是你们的同伴”记忆体对着一只高大的雷鸟介绍自己“我”他指了指自己“和你们——”他的手横向划出一个圆将所有在场的神奇动物圈起来“是一样的。”
雷鸟用眼睛斜睨着他一动不动。
菲利克斯翻了翻眼睛。
“你可当心点它是‘骄傲’的化身。”
“作用呢？冒充雕像吗？”记忆体欢快地绕着雷鸟转圈比正常人高出一个头的雷鸟扇动翅膀将记忆体吹走他像是没有重量似的飘到菲利克斯面前。
四目相对记忆体清了清嗓子。
菲利克斯突然想到了什么对自己的记忆体说“我有一个问题需要你帮忙参考。”他慢慢地说：“伏地魔的灵魂存在破绽我的想法是在这方面努力但是玩弄灵魂是比时间更禁忌和邪恶的领域公开资料稀少
我能修改一只苹果的时间却无法改变一只刺佬儿的灵魂。
灵魂、记忆、情绪这三者存在交集如果给我足够的时间——”菲利克斯皱起了眉毛。
记忆体一副认真听讲的表情。
“继续说啊！”
“——别打岔。”菲利克斯说：“不管是时间领域还是灵魂领域我一开始接触到的都是一些零散的点”
对于前者菲利克斯手上有从神秘事务司复制来的历代缄默人的研究资料小时逆转咒就是成果之一；
他还有充足的时间能量。
所谓‘充足’也只是相对而言这东西就像摄魂怪一样一旦投入研究数量就会急剧减少永远不够用。
而后者——灵魂领域菲利克斯也占据了几个微不足道的立脚点比如不可饶恕咒以及夜骐视角。但想凭借这些孤立的点制造一个灵魂囚笼只能说难度很大。
好在菲利克斯非常擅长记忆魔法并对其中一个分支——情绪有着深入的研究。他这段时间忙碌的事情也和这个课题有关：以记忆魔法和情绪魔法作为跳板插手灵魂的领域。
他越来越诡异的守护神就是这两者的结合。
除了守护神菲利克斯还必须感谢摄魂怪用生命做出的贡献。
摄魂怪不属于真正的生命他们和伏地魔的残魂存在着某种类似的特征如果守护神可以困住摄魂怪那它能否困住伏地魔的残魂呢？
菲利克斯正在做的就是这件事。不过他现在有些迟疑不决不知道该让谁充当主力。
“你认为伏地魔对哪种情绪的抵抗最弱？”菲利克斯提问。
“嗯”记忆体琢磨着。
“不可能是那些负面情绪”菲利克斯自言自语地说“那就是积极情绪了？但忏悔能被划分到积极情绪当中去吗？它也许会在后面的‘监狱改造’中起到重要作用但是用来抓捕”
他摇摇头可能效果不会太好。
“我认为”记忆体张张嘴。
“不过也说不准”菲利克斯的态度又摇摆起来“‘忏悔’是伏地魔绝对不会自发产生的情绪他自诩高贵的身份不允许他这么做因此这种情绪可能会给他造成巨大的痛苦。”
“我说你为什么不把它们合在一起呢？”几次被插话后记忆体语气很冲地说。
“合在一起？一股脑丢过去？”菲利克斯眨眨眼睛。
“是啊一涌而上。”记忆体朝那些庞杂的守护神努努嘴“你有一整支守护神大军呢。”
菲利克斯开动脑筋他不是没想过类似的思路但守护神不是用来打架的而是为了困住伏地魔作为一种囚笼使用。本质上它和摄魂怪捕捉笼没有差别——顶多就是关押伏地魔的笼子必须更加牢固
他正要开口解释脑海中突然诞生一个奇怪的想法他为这个想法着迷。
一涌而上？不是创造某种循环。
第二天再见到小天狼星时他显得兴致不高。
“不知道老头哪根筋搭错了。”小天狼星一脸晦气地说“昨晚跑到我办公室里问东问西还催促我——”他突然顿住生硬地转移话题说道：“对了你是不是招惹他了他一个劲儿编排你。”
“我倒是更好奇一点他是怎么跑到你的办公室的？”菲利克斯问
他环顾礼堂学校里两种气氛泾渭分明一派自然是照常上课的学生期末考试还没开始因此他们仍有心情讨论早饭是否可口之类的问题而另一派——五年级和七年级的学生脸色惨白食不下咽。
一个七年级的拉文克劳女生怔怔地盯着蔬菜汤发呆她的同伴则仔细端详着那张刚咬了两口的草莓馅饼似乎在担心里面有毒药——也可能反过来菲利克斯心里猜测。
不管怎么说她们已经整整两分钟没有任何动作了。
“因为是我把他的肖像搬过去的”小天狼星闷闷不乐地说似乎在为自己曾经草率的决定感到后悔“就在我就职前一天。他对我说既然连克利切闲暇时都到厨房帮忙没有理由把他留在大房子里。”
“所以你同意了？”菲利克斯有些好笑地问：“你应该知道他的情绪不是真实的。他也不是你的曾祖父。”
“是啊我知道我虽然没学过这方面知识但假如你从童年开始就要面对那些反应僵硬、说话蹩脚的祖先画像时也会像我一样无师自通地地意识到这点。”小天狼星阴沉着脸说：“霍格沃茨的校长画像顶多更加真实但他们的反应无法超出最开始的设置”
“就像我的母亲”他闷闷地说：“她真的是把满腔怨恨都留在那副画像上了。”
这就是画像的可悲之处了。
他们像是一段精心编写的程序在做出反应前会调动事先储存好的记忆——他们不是活人而是按照旧有规则给予反馈的物品。而且他们也很难改变自身固有观念小天狼星在布莱克夫人口中永远都是那个‘让家族蒙羞的不肖子孙’也永远不会获得原谅。
但是从另一个角度看他们的反应也是最真实的如果菲尼亚斯布莱克的肖像对小天狼星表现出足够的重视换成他本人还活着时也大概率一样。
或许在小天狼星看来尽管只是一幅画像但它确实是难得的可以正常交流的和布莱克家族有关的东西了。
巫师等级考试将会持续两个星期。
如果问菲利克斯今年的考试和过往三年有什么不同那就是他成为了一名编外考官——在他空闲的时候会和巫师考试管理局的考官一起维持笔试考试时的纪律。
往年这些工作是属于四位院长的。
菲利克斯捞到了第一天和最后一天考试监考的机会他对此抱有很强的期待感当然啦最后一天才意义重大——那是邓布利多和伏地魔决斗的日子。
和他搭档的是托福迪教授。当菲利克斯把五年级学生从门厅领到礼堂时很多学生惊奇地发现四条长餐桌消失不见了取而代之的是许多单人小桌子。
“本场考试是魔咒理论试卷、羽毛笔和墨水都在桌上。好了你们可以开始了。”
托福迪教授用老人慢悠悠的语速说完朝菲利克斯点点头菲利克斯将一个巨型沙漏倒转过来。
学生们翻开试卷开始作答。
菲利克斯站在讲台上对他而言这场考试就像是一个高度浓缩的现实社会的缩影学生们的表情千奇百怪种种反应十分有趣。
有愁眉苦脸的——菲利克斯估计这个学生一定没准备好；
当然也有表情轻松的。随着时间流逝这些人的情绪会走向两个极端一类人神色越来越凝重眉心凝成一个疙瘩；另一类则自始至终保持一致。
这里面罗恩韦斯莱的表现足够纳入案例分析中而且还是s难度——如果菲利克斯打算开展这方面的研究的话——他的表情变来变去在兴奋和迟疑之间高速切换。短时间内菲利克斯也只能认为他可能每道题都会一点儿但也只是一点儿
还有一些学生露出惊喜的表情那是‘在考试中碰到自己擅长的知识点’才有的反应。比如哈利他发誓这辈子都不会忘记漂浮咒的咒语他相信罗恩也是一样毕竟不是谁都有机会干脆利落地击晕一个发狂的巨怪的。
第二题是眼疾咒的破解咒哈利也能轻松回答出来。
第三题有点难度详细描述修复咒的相关知识。
哈利考试前仔细阅读过赫敏的魔咒笔记因此此刻出现在他脑海中的不是教材上的板正字体而是赫敏的手写字迹。
他首先写上修复咒的定义“一种可以用来修复破损物体的魔咒”为什么有定义这种东西呢？哈利边写边想后面的记忆有些模糊他只能用自己的语言概括出来。
检查一遍后他在‘修复’后面加了一个形容词‘大部分’。
然后呢？哈利抬起头想他看到坐在前面几个位置的赫敏的头一直没抬起来过羽毛笔像陀螺一样转个不停。他盯着赫敏乱蓬蓬的头发发呆如果对它们用修复咒会发生什么？灵感一下子涌上心头他低下头快速写道：“禁忌事项不能对人使用对容器里的液体也不起作用。”
很好哈利想铺垫这么多就行了。
他刚要写出具体的咒语这时又想到另一个能写的知识点——魔咒的发明人。于是他提起羽毛笔“此咒语由禁止滥用——”
哈利停了下来。
他只记得这个咒语是魔法法律执行司的一个女巫发明的但是具体在那个部门他就记不清了他试着用排除法不太可能是韦斯莱先生所在的办公室因为哈利想不通这个咒语怎么才能和麻瓜产生联系也许是因为巫师们搞不懂那些越来越复杂的麻瓜工具？
他最后还是没采用这套说辞因为他没从赫敏那儿听到过类似的故事。
于是他划掉这几个词儿简单地概括成“此咒语由一位魔法法律执行司的女巫在工作中发明。”写完后哈利盯着‘在工作中’这个短句子他其实也不确定但他认为值得冒这个险。
接下来他飞快地默写出修复咒的咒语和施法动作并用不小的篇幅描述了自己施法时的感受。
哈利继续答题他特别喜欢第七题、十二题和十五题因为它们都是关于召唤咒的而哈利有过成功将一把扫帚从城堡卧室召唤到禁林的经历当时是为了对付一条凶狠的匈牙利树蜂。
第二十个问题是关于守护神咒的哈利洋洋洒洒写了一大篇最后将所有能答题的地方都填满了。
等到从考场出来哈利略微放松了些他觉得自己至少能拿到一个‘良好’从罗恩的表情看他答得也不错不过他们两个谁也没有兴趣跟赫敏对答案。
“我知道我们有错误也漏掉了很多得分点但是就让我们怀着这种满足感到成绩发下来的那一刻吧。”罗恩斩钉截铁地对她说哈利认为罗恩的口吻像极了等待审判结果的犯人。
即便是食死徒想必也不会在受审前和同批关押的犯人讨论自己的罪行。哈利想。
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