“好好干活换新东家的这段时日偷懒的小心都被轰出去！”
樊楼后厨胖大厨娘一声吼伙计女使们脚步都风风火火了几分。
有的暗地里滴咕抱怨有的则埋头做事知道樊楼的活计是千万不能丢的。
“嘿休！嘿休！”
而师师一手提着一桶水走进厨房轻松地放了下来。
一众同样是小孩子的帮佣围上去七嘴八舌地道：“幼娘你力气好大啊！”“你是不是在偷偷打熬气力？”“你这般有能耐教教我们吧！”
眼见小厨娘站在孩子堆里面得意洋洋胖大厨娘眼睛一斜：“师师过来！”
师师缩了缩脑袋赶忙小跑过来：“严大娘！”
胖大厨娘捏了捏她的胳膊发现一如往常的修长纤细小肉弹弹的并没有那般练武之人的粗壮魁梧再看看那两桶水不禁大为奇怪然后训斥：“你今天的活都干完了么？逞能什么？乱帮忙！”
师师吐了吐舌头：“我知道了……”
胖大厨娘把她拉到边上：“现在樊楼又换了东家还不知道是什么脾性又会派哪些管事来？你这么卖力给他们看到了以后都干这么多活！别偷懒就行了乱折腾什么？”
师师当然知道新东家是谁但也知道自己太得瑟了连连点头：“我错了大娘大娘你也别那么辛苦哦以后有师师孝顺你！”
胖大厨娘没好气地道：“你们别给我添乱我就心满意足了！对了你父亲又被关进去了他近来真是命犯太岁就没走出过开封府衙……”
师师眼珠子滴熘熘乱转：“啊！是这样吗？”
胖大厨娘哼了声：“也是活该都说了赌坊有勾结邪教贼子他还是忍不住手痒结果去了哪家赌坊哪家赌坊就被抄上次在牢内差点被开赌坊的打断腿哼死不悔改怎么不一辈子关里面！”
最后一句脱口而出她才想到不该在孩子面前说这话却见师师期盼地道：“大娘你觉得父亲会改么？”
胖大厨娘揉了揉她的脑袋：“放心吧我为你存了一笔钱日子会越来越好的！”
师师闻言抱紧胖大厨娘重重点头：“嗯日子会越来越好的！”
“小四子你再敢偷懒想丢饭碗么！”
刚刚温馨师师就被胖大厨娘的嗓子吼得一激灵挥手告别了大娘一路熟练地跑进自己的小屋内。
天下第一楼的待遇确实不同正如樊楼给小甜水巷的妓子安排规格不一的休息室对于雇佣的仆从也都是有着屋子住的这在寸土寸金的汴京来说是很不错的福利当然房间免不了又破又小与前面富丽堂皇的楼阁形成鲜明的对比。
师师早就习惯了自己的小家倒不觉得有什么难受坐在狭窄的屋子里听着四周来来往往的脚步声缓缓闭上眼睛。
樊楼烦扰的环境渐渐化作背景音直至消失她沉浸在自己的识海中观想着那尊金刚不坏佛。
一个时辰后她睁开眼睛感觉神清气爽身体内又充盈着使不完的力气捏了捏小拳头从床上拿起一个背囊一熘烟出了樊楼骑上租的小毛驴往岁安书院而去。
到了书院后墙她栓好毛驴熟练地踩在砖石上轻盈地翻墙跃了进去再一熘烟地跑到讲室外面。
一系列行云流水的操作后她又开始等待默默观想大佛直到熟悉的脚步声出现。
李彦前来讲课。
师师在外面偷听。
没办法古代没有女子学堂也不可能有专门的女子学堂。
女子想要学习文化除了家人传授外就是大家闺秀聚在一起学习由学识高深的女性传授知识比如这个时代的两位才女李清照和曾布的妻子魏玩历史上都是这样教授徒弟的。
师师出身贫寒没有这样的条件想要学习就来岁安书院旁听。
而今天的课还不一样。
平时的讲室都是三十人的小间这次是书院里最大的一间可以容下近百人将几个班都汇聚到了一起。
虽然学子们坐得十分拥挤但至少能看清院长走到讲台上用粉笔在黑板上写下两个大字——
科学！
学子们顿时兴奋起来甚至就连旁听的蒋敬、朱武和招募进来的五六位出身太学的讲师都目露光芒。
科学是什么？
很简单科举之学。
讲白了就是教怎么考科举的。
这并没有丢人的地方事实上每座书院都开办科学连太学都不例外。
不然的话太学体是怎么研究出来的呢还不是想考进士想疯了？
科举本来是为了择优取士选拔人才最后却为了考试专门发明出考试体这显然有些本末倒置但没办法只要事关命运的考试存在一日这种现象也会存在一日。
李彦更是知道现实不是讲大道理有无数希望通过勤学苦读来改变命运的人应该教他们应对考试的办法。
所以他来到讲台后很直接地道：“今日开科学课是因为太学桉告一段落行贿的官员和教授都已受到惩处也有不少学生出舍为补空缺太学对京中稚子开放入舍考试这是你们的大好机会。”
太学的师资力量免费吃住的福利上舍生有直接授官的机会是目前的岁安书院远远不能及的。
既然遇到了能入太学的机会李彦自然希望书院的稚子们抓住争取多考进去几个。
所以他招了招手曹正和时迁一人抱着一摞册子来到学子面前挨个发放。
前排的学子很快拿到发现是薄薄的一本封皮上写着《五年蒙试三年模拟》。
李彦道：“这是我们收集了太学近五年的蒙试内容再根据规律推导出未来三年考试内容的教材以后不仅是蒙试解试、省试和殿试亦是同理都有相对应的科学教材。”
稚子们听得似懂非懂先生们也觉得名字怪怪的但听上去就很厉害的样子。
然后他们翻开眉头微皱发现难度着实不小。
宋朝本来就有官方的童子试比如晏殊就以神童被推荐七岁时能到宋真宗面前考试了而正常的稚子可以通过诵读《六经》《孝经》《语》《孟》等来通过考核其实就是看认字的多少。
但太学的入学蒙试还要难一些它不仅需要认字还要会写字甚至辨明字意。
所以模拟出来的三份试卷也是类似的内容。
在蒋敬朱武等人眼中自然不算什么但对于这些稚子来说就不是那么容易了。
李彦等待学子们初步了解后声音清晰地传入每个人的耳中：“现在放下教材先看向我。”
众人目光齐齐看去就见这位院长在黑板上写下第一行字：“先易后难。”
“蒙试有二十小题五大题各计分值你们要做的是先审题然后挑容易的题目去完成碰到没有思路的题目就不用管它把容易的题都做完了回过头来再研究。”
许多学子都是一怔头一次听说这种说法觉得十分新奇。
李彦等待众人消化后才开始写下第二条：“学会放弃蒙试为了考验才思敏捷同样采取提前交卷的方式遇到不会的题目就不必多想该舍就舍将自己会的写完即可。”
然后他写下第三条：“学会检查别的我不论《三字经》里面的拿分点不该丢。”
最后一条：“保持心情当然这也是最难的让成年的郎君去考科举心态崩溃的都有很多何况你们这些孩子所以要的是练习做题！”
对于后世习以为常但在这个时代很新奇的四条最浅显的考试方式讲完李彦安排道：“现在跟着你们各自班级的先生回到班级进行半个时辰的模拟考试明天这个时候再来上大课去吧！”
蒋敬、朱武等纷纷上前领着自己班上的学子往各自的讲室而去。
师师在外面听得津津有味见到讲室内没人来才轻灵地翻了进来想到自己是没办法考太学的有些难过但看到讲台上剩下的一份《五年蒙试三年模拟》又高兴起来。
正翻看着这本李彦特意为她留的教材就听到外面传来熟悉的声音：“林公子！”
师师毫不奇怪：“高提举又来了天天都能碰到他比我都勤快啊！”
而讲室外高求穿着特进的绯袍步履稳重地走了进来：“‘蒙以养正圣功也’相比起国子监中的读书人孜孜以求的都是当官林公子教导这些蒙昧未明的童子导其向道之心才是圣人的教诲啊！”
李彦笑了笑：“高提举整日补课水平越来越高了。”
说罢他看着各自进入讲室的孩子们：“圣人的教诲夸张了我只希望这些用努力拼搏未来靠自己的双手撑起人生的孩子未来能有一分耕耘一分收获的机会啊……”