黄叙刚想替自己的情敌刘璋辩护几句张昭紧跟着接着说道：“蜀中之教材多是宣扬蜀中之新政比如这文数理法中的法难道不是讲的蜀中之法吗？蜀中之法远异于我大汉之法而刘璋竟然要求黄口孺子都要学习其制定的什么蜀中新律法。是以老夫以为照搬蜀中的教材推行蜀中的三级教育万万不可行！”
黄叙刚要说话又有人站出来反对了。
“紘也觉得不可。敢问子言刘璋所推行的三级教育从懵懂幼童到成人冠礼蒙学县学大学凡近十年这期间花费的钱粮何人所出百姓所出吗？还是官府所出？你知道这是一笔多大的开销吗？若是百姓出寻常百姓家能负担得起吗？若是官府出官府又如何负担得起？在座的读过书的都知道培养一个读书人要花费多少钱粮？对于寻常百姓家不但花费了钱粮还少了一个小劳力如何能愿意？你这个三级教育如何能推行下去？要是官府出钱粮那官府立即破产了立即就要关门把衙门卖了也没这么多钱。”
张纮从财政上否定了黄叙不切实际的想法。
“翻也不敢苟同！”
黄叙还未等辩解上一下又有一个跳出来反对的了。
众人一看是虞翻虞仲祥。
“老子曰：民可使由之不可使知之。蜀中推行的三级教育说到底就是奇技淫巧就是想要完全开启民智。夫子当年周游列国也才弟子三千而如今刘璋弟子何止三千何止三万何止三十万。夫子是有教无类因材施教而刘璋则是凡我治下之民皆需教育。诸公再看他这些教材分门别类堪比诸子百家他这是恨不得将天下所有的道理都讲给所有的百姓知道。可是这天下不是他这样治理的这天下是君君臣臣父父子子是官牧民而不是民举官。是少数的读书人明白事理以后管理百姓。若是百姓皆开民智官府将如何管理？也要像蜀中那样频频生乱才好吗？”
虞翻直接从官府治理百姓的角度上驳斥了刘璋的三级教育。
武将们倒没什么本来也就不识得几个大字而文臣们都纷纷跳出来反对。
黄叙看向孙权和诸葛瑾二人暗自苦笑了一声：果然被孙权猜中了想在江东推行什么三级教育难啊！
“肃也觉得不太可行。我江东新立之地百废待兴实在拿不出钱粮来推行如此巨大的工程。”就连鲁肃这个大富翁也觉得黄叙的想法是天方夜谭。
“属下反对！”
“我也反对！”
……
一时之间反对之声不绝于耳。
根本连给黄叙解释和陈述的机会都不给。
此起彼伏的反对声浪直接就把他给淹没了。
“绩赞同子言提议的仿照蜀地在我江东大力推行三级教育！”
一个清越的声音穿透过一众反对声浪灌进了众人的耳朵之中。
众人一看这个异类果然是个异类这个人就是陆绩陆公纪。
陆绩这个人在三国历史中东吴的文臣中也是比较出名的一个。如孔融曹冲一样都是年少就有才名。陆绩怀橘说的就是这个陆绩。
陆绩今年也才十一二岁还是个少年郎。只因他年少成名这次孙策出兵淮南被征用为文吏。
孙策本来一看一片反对声浪自己也就准备把黄叙的建议给否了不再考虑了没想到竟然跳出来一个支持黄叙的而且还是个少年郎。
“公纪有何高论不妨说来听听。”
“主公子言诸位：刚才有人也提到了夫子自己也说了有教无类。夫子当年周游列国弟子三千若使列国君王皆如刘璋者夫子何用去周游列国何用去走一路教一路。
刚才子布先生说蜀中多叛乱皆由刘璋新政而起。可是这跟刘璋的三级教育有什么关系呢？蜀中的叛乱多是对刘璋推行的免除徭役、高粮价、以及利益分配等不满而已这些叛乱跟刘璋推行三级教育有任何关系吗？我早两年可是有听说当时很多郡县很多部族都为了一个成都学府的名额抢的不可开交。这说明什么？这说明读书教育是深受百姓欢迎的事情。这怎么会是蜀中的叛乱之源呢？蜀中的几次叛乱南中孟获叛乱汉中张鲁叛乱成都赵韪叛乱哪一次哪一个是跟三级教育有关的？
大家都想去上学都想受教育难道只许世家子弟富户人家可以读书黔首百姓的子女就不能读书了？天下哪有这个道理？夫子是说了君君臣臣父父子子可是夫子有说过不许黔首百姓家的子女读书吗？夫子有说过人分三六九等吗生下来就你可以读书我不可以读书了吗？
还有子纲子敬说的钱粮问题。我觉得这个不是问题吧。为何在刘璋治下可以一路推行走一路推行一路从益州推行到凉州又从凉州推行到西域难道刘璋的治下就没有钱粮问题？为什么刘璋能我江东就不能？
至于仲翔先生说的民智问题我想问一下仲翔先生。”
说到此处陆绩转向了虞翻。
虞翻一皱眉你说你批驳就批驳吧你还打上门来了。脸色一沉问道：“欲问何事？”
“小子想问先生难道说你是老聃圣人本人？”
这话问的让虞翻脸一黑“陆小子你到底想说什么请尽管直言！”
“小子的意思是你难道是老聃本人你怎么知道他说的‘民可使由之不可使知之’就是弃绝民智了？你不使知之你怎么让百姓遵从你的律法？你不使知之你怎么让百姓通晓你的政令？老聃这里说的不可使知之其实应该说的是一些机密的军国大事百姓只需要跟着官府的要求做就可以了你不用去知道具体的原委。比如刘璋的很多政令他也没告诉百姓缘由什么高粮价什么狼律什么以皮换粮还有他那么多新军备的秘密还有酿酒的秘密白纸玻璃的秘密他有告诉百姓知道吗？机密之事他当然不让你百姓知道了但这跟开启不开启民智是两回事。
不是说开启民智这天下就没法治理了你不开启民智你这天下更难治理。百姓都不知道你的政令法令为何物你还怎么治理？难道你还有天天派人挨家挨户告诉几遍这不许做那不许做？你这不还是要让百姓知之吗？而且你这个使知之的方法和效率也太差了吧。看看刘璋人家是怎么做到的这么好的方法我们为啥不能跟他好好学习？！”(未完待续。)