转眼又到了周末对于曦曦来说这个正在到来的周末喜忧参半。
好的事情像曦曦和小伙伴们认真准备了两个星期的黑板报已经完全竣工（其实周二便已经完成只是后面一直在添添补补）。隽秀的字迹、好看的图画、漂亮的板块排列、有趣的花纹间隔等等她们做的黑板报得到了全班同学的喜爱也有不少别的班的同学慕名前来观摩！
现在她们的黑板板已经是万事俱备只待下周一学校组织的评比到来。
除了这些还有别的值得曦曦开心的事情像曦曦种植的豆芽已经在玻璃瓶的水里长出了一大截而其他的花盆也都纷纷冒出了新芽在百花争妍的院子里也显得春意盎然！
似乎一切都在往好的方向在发展可是有一件愁死人的事足以让曦曦的心情无法愉快起来！
小姑娘那颗松动了的下门牙经过了一个星期的发展终于开始肆无忌惮地显露出它想要脱离主人牙床的野心！
“粑粑你看！”周五晚上曦曦刷完牙睡觉前她闷闷不乐地说道。
小姑娘张开小嘴巴要爸爸看只见她小巧的舌头伸出来用舌底压着那颗牙齿动了动那颗摇晃的牙齿便骨溜溜地扭动起来。
没错！
是扭动！
这颗牙齿已经松动到可以旋转的地步！
当然“骨溜溜”这词是夸张的用法实际上它也只是能稍微扭一扭曦曦也不敢太用力因为扭过头牙根还陷在牙床的软肉里动过度会很疼！
“嗯爸爸看到了现在它已经到了一定的程度应该周末或者下周早一点的时候就可以脱落下来。咱们有个词就是形容这种状况的叫瓜熟蒂落。”杨轶笑道“意思是树上的西瓜、水果一样它们熟到一定程度了瓜蒂就会自然脱落水果也会掉下来掉到我们的盘子里！你的牙齿也一样啊平时你多舔一舔它等它摇晃到一定的程度也会自然而然地掉落下来。”
爸爸讲述的小故事虽然吸引了曦曦一点注意力可是小姑娘还是有着自己的担忧。
“可是可是如果我是睡觉时候它掉了怎么办？”穿着小睡裙的小姑娘盘腿坐在床上耷拉着眉头很是忧愁地跟爸爸说道“我怕我会吃到肚子里去很可怕的！”
呃牙齿掉了不小心吃到肚子里怎么办？曦曦的这个问题还真的问倒杨轶了！
杨轶一开始还觉得曦曦这个问题好笑没听说过谁牙齿是在睡觉的时候掉的啊！倒有一些小说里提到有些硬汉被人打落牙还咽到肚子里。
但杨轶转念一想好像还真的有这种在睡梦中牙齿脱落的可能啊！
不过牙齿是不会被胃液消化的吃啥也只是see you tomorrow的事情而且自然脱落的牙齿不尖锐不会对肠胃造成太大的影响杨轶倒不担心这个问题会引起很严重的后果。
杨轶仔细地想了想觉得这毕竟是一个很小概率的情况所以他回答这个问题的关键还是要让曦曦不要过分担忧安心睡觉。
“怎么会？牙齿不会在你睡觉的时候偷偷掉下来的它还想着我要离开曦曦了我得跟曦曦好好地告别所以一定要让你看着它掉落啊！”杨轶笑着说道“爸爸都给你准备好了到时候你第一颗乳牙脱落咱们就把它放在一个小瓶子里珍藏起来这是你成长的一个纪念呢！”
为了让曦曦放心杨轶还用了讲童话故事的语气把牙齿拟人化了。
“真的吗？”小姑娘眼巴巴地看了一会儿爸爸小声地嘀咕着等看到爸爸很坚定地向她点了点头她才犹犹豫豫地安下心来。
……
周六早晨曦曦起来她第一件事就是跑到卫生间里看自己的牙齿。
还好门牙还在没有被吞到肚子里。小姑娘大大地松了一口气。
“粑粑麻麻呢？”曦曦洗漱完蹬蹬蹬抛下楼看到了正在餐厅给她碗里舀粥的爸爸以及旁边走来走去地抱着奶瓶喝牛奶的小曈曈不过好像没有妈妈的踪迹小姑娘好奇地问道。
小曈曈每天起得特别早而且精力旺盛早上起来就走来走去的今天墨菲不在家杨轶一个人带他小家伙就跟巡警一样摇摇晃晃地走到客厅又走回来厨房好像在巡查着不让爸爸干违法乱纪的事情！
“妈妈去公司了她下个星期要开演唱会在家里没办法练歌所以要到公司去练习。”杨轶抬起头跟曦曦笑了笑说道。
“为什么呀？”曦曦爬上了椅子坐下来准备吃早餐随口好奇地问道。
“因为弟弟看到了妈妈会缠着她要她陪着玩啊！”杨轶转头看了一眼小曈曈笑道。
曦曦也转头看向了小曈曈。
小曈曈发现姐姐和爸爸都在看着他小家伙刚才听到了他们好像在谈论着自己而且是关于妈妈的事情但具体的内容他没有能完全听明白所以此刻正处于困惑的状态。
瞧他那无辜的小眼神儿曦曦都忍不住咯咯地笑了起来。
吃过早餐后曦曦也变得元气满满的小姑娘跟着弟弟咯咯大笑地在家里跑了两圈很快觉得有点无聊便去找爸爸：“粑粑我们今天早上做什么呀？”
杨轶想了想说道：“我们来给花盆做一些装饰怎么样？比如我们做一个小旗子相当于我们去逛商场时候那些小标签一样插在泥土里可以给别人描述我们做的是什么。”
“好啊！好啊！”曦曦来了兴趣她跪立在沙发上两只手拉着爸爸的肩膀兴奋地问道“那我们要怎么做呢？”
“首先我们先拿一张白纸上面贴上比如说胡萝卜或者白菜的照片……”杨轶也是即兴发言想到啥说啥此刻他琢磨一下觉得贴照片有点不妥所以沉吟一下才接着说道“等一下不用贴照片我们把它们画出来这样看起来更有意思！”
“嗯嗯！”提到画画曦曦就更加有兴趣了小姑娘拉着爸爸的胳膊不由自主地扭了扭小屁股激动地说道“粑粑我要画你让我来画大萝卜！”
“当然你来画这些都给你来画爸爸最多是教你怎么画。”杨轶笑着说道“因为这些都是你的劳动成果到时候还要拍照贴到你的观察日记里去的！”
“除了画以外你还要在上面写上你种植的东西的名字比如假如这个花盆里种的是土豆你就要在上面写土豆然后接着标注上拼音还有英文名字。”
曦曦这个年级的孩子主要还是在学拼音杨轶也是根据实际情况作出调整。
“我知道土豆叫potato！西红柿是tomato！”曦曦笑眯了眼得意洋洋地跟爸爸说道。
“但你知道怎么写吗？”杨轶给这个有些飘飘然的小姑娘泼一泼冷水故意刁难地问道。
“啊！”曦曦傻眼了。
曦曦会说很多英语甚至跟路薇莎都可以用瑞典语对话但这些仅限于口语层面甚至近一年来她也很少看外语书籍对于这些外语的书写（虽然会说后真要学如何写并不困难）还真的是难倒了她。