周一杨轶送曦曦和兰馨去上学回来后没多久兰州凯便带着吴静静过来两人眉目间的忧愁连墨菲都看了出来她连忙替下杨轶去煮水沏茶。
“兰老哥出了什么大事？”杨轶微微皱了皱眉头关心地问道。
兰州凯平时的做事风格也是跟他的体型一样稳如泰山就算生意上、游乐园工地上有什么小问题他都能淡定地处理几乎都没有找杨轶抱怨过。
今天这个状态确实是有点反常。
“这事说大不大……”兰州凯叹气说道。
不过没有等他说完旁边吴静静便不满地便抢了话头：“还不大啊？这样的事情难道不应该重视起来吗？”
“我后面还想说说小不小嘛……”兰州凯解释道。
“究竟是发生了什么？”杨轶越来越觉得奇怪了。
“还不是馨儿吗？昨天我回来看了她的作业差点把我给看傻了！”兰州凯说着掏出他的大屏手机翻出一张照片给杨轶看“你看她写的这个日记还有老师的评语。”
兰州凯也是不容易他没想好怎么处理这件事便按下不谈昨晚兰馨从蓉城回来他都只字不提现在也是等兰馨去上学之后才跟杨轶说的这事。
一开始杨轶还以为只是兰馨偷懒不写日记或者什么问题但他凑过去看也禁不住愣住了。
“今天上午我肚子饿了没有东西吃曦曦也没有东西吃还好我很聪明哈哈我在教室后面偷偷拿了班长买给小丫吃的小饼干吃！小丫不吃饼干但我觉得很好吃呢！”
以上便是日记的全部内容当然这中间夹杂着各种很多拼音这只是翻译过来的完整版。
看到这里杨轶便知道兰州凯为什么发愁了……
小偷小摸这可不是什么好习惯！
将心比心换了曦曦这样的话……杨轶觉得兰州凯昨天看到这篇日记的时候应该是要崩溃的状态。
我的天家里几十亿的财产要什么有什么你居然因为饿了就跑去偷拿别人的小饼干吃？兰州凯的脑袋能不爆炸吗？吴静静刚才能不发脾气吗？
也是兰州凯性格沉稳昨晚兰馨回来才没有把她吊起来揍一顿！
但话又说回来兰州凯说的也没错这并不是什么大事。因为小孩子嘛总会犯这样、那样的错误她们也没有形成正确的世界观不能因为一件事情便把她们定性了。
杨轶视线瞄向了下端这篇日记是给老师检查的果然李若岚也是做出了回应她在下面留下了一行红字。
“下次可不能拿别人的零食吃咯如果觉得肚子饿了可以来老师这里老师带了苹果可以分给你一半！”
轻描淡写的一行字顿时安抚了杨轶刚才有些毛躁的心思。
李若岚显然是明白的也知道这样的事情如果处理得太过生硬会给孩子带来一生都可能难以忘却的耻辱感！
或许兰馨现在还不觉得有什么她如果长大一些懂事了想起自己曾经被老师叫到办公室当着很多人的面训斥让她明白不应该偷偷拿别人或者小丫的零食这辈子估计都要背上沉沉的心理负担。
“值得庆幸的是李老师没有这么做她的评语我觉得写得很好也能解决问题！”杨轶跟兰州凯和吴静静解释起来“你看她一方面告诉兰馨这样做是不应该的另一方面她也是鼓励兰馨有这样的问题可以去找她帮忙解决并不是一昧地说兰馨肚子饿了不能这样这样还给出了解决问题的办法这样兰馨也不用担心自己的肚子饿着了。”
“肚子饿了我们可以让她带点东西去学校吃嘛！再不济她书包里也有零花钱去学校的小卖部也能买吃的怎么想去拿别的同学的小饼干唉哟我真的不知道她怎么想的！”吴静静有些烦躁地拍着大腿说道。
“静姐你别着急上火我们一起来想办法解决。”墨菲见状便给她添了点热茶劝道“你先喝点茶消消气。”
“这过去的事情就让它过去了老师不都已经帮我们处理得很好了吗？我们不用追究太多其实你看馨儿平时回来也都好好的说明她已经接受了老师的指点以后就不会这么做了。”杨轶笑道“你们现在着急生气反而让孩子觉得很害怕这对她的心理健康发展是有一定影响的。”
“这事情话是这么说我只是担心她觉得老师不当一回事我们家长也不当一回事心里还是大大咧咧的觉得这么做挺聪明的下回要是碰到跟现在不一样的事呢？她是不是也想着用这样的办法来解决？”兰州凯没有吴静静那么着急但他心里也是担心得很慢慢地跟杨轶解释起了自己的担忧。
杨轶不禁陷入了沉思兰州凯的话也有道理。而且这番话让他想起以前看的儿童教育书中一个案例。
虽然时隔多年但杨轶还是记忆犹新。
说的是一个小学高年级的老师调查出学生a偷拿了学生b的零花钱而且还花掉了花在了买小仓鼠上面这个跟学生a调查、审问的过程斗智斗勇堪比刑事案件。但这个老师很友善她不想让学生a太过难堪便私底下给了学生a相应数额的钱让他先偷偷还给学生b然后学生a要用自己零花钱还给这个老师学生a也答应了。
如果这个就是故事的结局那皆大欢喜鸡汤味十足！
可是后来这个老师在跟学生a的班主任聊起这件事的时候（这个老师只是这个班的任课老师）才惊愕地发现原来学生a偷拿别人的东西并不是一次两次的事情！而他的班主任也是说了很多次甚至也帮他垫过钱但屡教不改……
这样的事情让讲述这个故事的这个小学老师陷入了迷茫她觉得自己确实是为这个孩子好的但这样做也可以说是帮他在掩盖错误或许他会觉得心安理得越发放肆！
兰州凯的担忧正好也是切中了要点！
就在杨轶沉思的时候墨菲也觉得这是一个很大的问题也开口劝道：“杨轶你帮兰老哥、静姐想一下怎么跟馨儿说吧我觉得虽然是小问题但古话不是说吗？小来偷针、大来偷牛吗？我们得重视起来。”
“对对小杨你教孩子最有办法帮我们想想怎么办吧！”吴静静说道。
兰州凯也点着头他和吴静静坐在那儿就是一股愁云惨淡的气氛在弥漫着。
杨轶轻轻地点了点头他继续想了好一会儿才慢慢地说道：“我呢还是觉得这事情得从两个角度来去解决第一馨儿日记里这个事我们就按老师的办法不提不说让它过去就过去了。第二在不提这件事的基础上让我来我找馨儿和曦曦一起给她们讲一个故事在故事里教会她们这些为人处世的道理好吧？不要给孩子太多的压力！”
兰州凯和吴静静还是信得过杨轶的而且听他这么一说心里也踏实很多连忙欣喜地点了点头。